Bài 1: Mở rộng vốn từ Thiếu nhi trang 42, 43 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo

Những từ ngữ nào sau đây dùng để chỉ trẻ em. Tìm 2 - 3 từ ngữ. Đặt 2 - 3 câu về hoạt động học tập của trẻ em. Thi đọc thơ về thiếu nhi.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Những từ ngữ nào sau đây dùng để chỉ trẻ em:

Phương pháp giải:

Em hãy đọc các từ trên và tìm từ chỉ trẻ em.

Lời giải chi tiết:

Những từ ngữ dùng để chỉ trẻ em là: nhi đồng, thiếu niên, thiếu nhi, trẻ con

Câu 2

Tìm 2 - 3 từ ngữ:

a. Chỉ hình dáng của trẻ em

M: nhỏ nhắn

b. Chỉ hoạt động học tập của trẻ em

M: học Toán

c. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em

M: thương yêu

Phương pháp giải:

Em tìm những từ ngữ chỉ những nội dung trên.

Lời giải chi tiết:

a. Chỉ hình dáng của trẻ em: xinh xắn, mũm mũm, đáng yêu

b. Chỉ hoạt động học tập của trẻ em: đọc sách, viết bài, hát, …

c. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em: che chở, chăm sóc, nâng niu,…

Câu 3

Đặt 2 - 3 câu về hoạt động học tập của trẻ em.

Phương pháp giải:

Em hãy sử dụng các từ ngữ đã tìm được ở bài tập 1 để đặt câu về hoạt động học tập của trẻ em.

Lời giải chi tiết:

- Thiếu nhi cùng nhau vẽ tranh về Tổ quốc.

- Các thiếu niên hăng hái tham gia đọc sách.

Vận dụng

Thi đọc thơ về thiếu nhi.

Phương pháp giải:

- Đọc đúng và đọc diễn cảm các đoạn văn miêu tả, câu chuyện, bài thơ; tốc độ đọc khoảng 70 – 80 tiếng trong 1 phút.

- Nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu hay chỗ ngắt nhịp thơ

Lời giải chi tiết:

Em hãy thi đọc hai bài thơ trên cùng các bạn.